Madrasah Ibtidaiyah (MI) Muhammadiyah Karanganyar beralamat di Jalan Citarum I No.9 Kecamatan dan Kabupaten Karanganyar. Berdiri tanggal 1 Januari 1974. Piagam PendiriannyaNomor Lk/ 3.c/ 1223/ Pgm.MI/ 1978 dari Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Jawa Tengah, dengan nama Madrasah Ibtidaiyah Latihan PGA 6 tahun. Selanjutnya, berubah menjadi MI Muhammadiyah Karanganyar dengan Piagam Nomor I.K/ 3.a/ 427/ PGM/ MI/ 1981 tertanggal 1 Juni 1981. Saat itu, piagam tersebut ditandatangani Kepala Bidang Pendidikan Agama Islam Kantor Wilayah Departemen Agama (Depag) Provinsi Jawa Tengah, Drs. H. Moh Rifa’i.

Pada periode 2025–2029, Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Karanganyar memberikan amanah kepemimpinan MI Muhammadiyah Karanganyar kepada Ibu Sartini, S.Pd., M.Pd., untuk melanjutkan estafet kepemimpinan dari Ibu Marjiyanti, S.Ag., M.Pd.I. Amanah ini menjadi tonggak penting dalam kesinambungan kepemimpinan madrasah. Berbekal fondasi kuat yang telah dibangun pada periode sebelumnya, kepemimpinan baru diharapkan mampu menjaga nilai-nilai keislaman dan kemuhammadiyahan, sekaligus menghadirkan inovasi dalam pengelolaan pendidikan. Melalui semangat kolaborasi, dedikasi, dan komitmen bersama seluruh warga madrasah, MI Muhammadiyah Karanganyar terus diarahkan untuk tumbuh sebagai lembaga pendidikan yang unggul, berkarakter, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.

Keberadaan MI Muhammadiyah Karanganyar sebagai salah satu amal usaha Muhammadiyah disamping Amal Usaha-amal usaha yang lain. MI Muhammadiyah Karanganyar bukanlah merupakan produk warisan yang sudah matang dan tinggal menikmati, namun merupakan hasil perjuangan yang gigih, dan hasil kerja yang dilakukan persyarikatan dengan tenaga pendidiknya dilandasi dengan ikhlas, penuh dedikasi, tanggung jawab dan selalu menjunjung tinggi cita-cita persyarikatan.

Saat ini kehadiran Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Karanganyar telah memberi citra positif terhadap perkembangan pendidikan Islam di Kabupaten Karanganyar. Kendati tanpa tambahan label Sekolah Unggulan atau sejenisnya, madrasah ini telah mampu menampakkan citranya sebagai lembaga pendidikan Islam yang mengutamakan kualitas.

Karena gambaran seperti itu sudah menjadi penilaian masyarakat khususnya warga Karanganyar, MI Muhammadiyah Karanganyar sebagai lembaga pendidikan dasar yang berciri khas Islam kini menjadi tujuan pertama para orang tua untuk kepentingan pendidikan putra-putrinya. Hal ini dapat dilihat dari jumlah peserta didik dari tahun ketahun yang terus meningkat. MI Muhammadiyah Karanganyar berada di pusat kota Karanganyar. Terletak di lingkungan pendidikan yang kondusif, lahan yang luas dan bangunan yang representative serta nyaman, MI Muhammadiyah Karanganyar merupakan madrasah yang sangat mendukung berjalannya pendidikan yang berkualitas. Puluhan prestasi di tingkat kabupaten, propinsi maupun nasional baik dalam bidang akademik maupun non akademik telah di raih MI Muhammadiyah Karanganyar.

MI Muhammadiyah Karanganyar sebagai lembaga pendidikan dasar dengan sarana pendukung yang lengkap selalu mengembangkan pola, arah dan peranan pendidikan yang diorganisasikan dalam enam pilar pendidikan yaitu: learning to know (belajar untuk mengetahui), learning to do (belajar untuk berbuat), learning to be (belajar membentuk jatidri), learning to live together (belajar untuk hidup bersama dan berdampingan), learning to learn dan learning to throught learn.

Proses pembelajaran yang dikembangkan MI Muhammadiyah Karanganyar bertujuan untuk dapat menstimulasi kapasitas kemampuan berfikir peserta didik dan mampu menghadirkan suasana pembelajaran untuk melayani perbedaan individu dalam hal intelegensi, minat maupun gaya belajar setiap siswa, maka dari itu MI Muhammadiyah Karanganyar dalam hal ini menggunakan metode pembelajaran yang berorientasi pada “multiple intelegences”.

“Multiple intelegences” sebagai filsafat pengajaran adalah konsep baru yang menyadari betapa pentingnya pengajaran multimodel. MI Muhammadiyah Karanganyar dalam hal ini merupakan inovator konsep tersebut sebagai aspek penting dalam proses belajar mengajar. “Multiple intelegences” tersebut adalah linguistic, logical mathematical, spatial, musical, bodily-kinesthetic, interpersonal, intrapersonal dan naturalist. Bersama MI Muhammadiyah Karanganyar siapkan generasi yang berilmu dan berpikir ilmiah, berakhlak mulia dan beramal sholeh serta beramar ma’ruf nahi mungkar.